教师函字〔2025〕7号

各教学院（部）：

为深入贯彻习近平总书记教育重要论述精神，学校把提高青年教师教学基本功作为提高本科教学质量的战略手段，经过多年实践已经形成了制度化的工作安排，取得了一定成效。为进一步提高以赛促教效果，现就2025 年青年教师教学竞赛有关事宜通知如下：

一、大赛主题

赓续师者初心，夯筑教学功底

二、大赛宗旨

落实立德树人根本任务，牢记师德师风要求，锤炼教学基本功，激发青年教师更新教育理念、运用现代方法，构建目标明确、重点突出、层次清晰、方法灵活、生动活泼的课堂。

三、参赛条件

各院（部）40 周岁以下青年教师（1984 年 8 月 31 日后出生）。

四、赛制及时间安排

本次竞赛分学院（部）初赛、校赛两个阶段。

（一）学院（部）初赛

由各院（部）负责组织开展，需在5月30日前完成初赛工作。鼓励人数少于5人的院（部）联合其他学院组织比赛。

（二）校赛

校赛拟定于6月初举行。具体时间、地点及相关安排另行通知。

五、推荐名额

各院（部）推荐排名前两名的教师参加校赛，马克思主义学院单独设立思政组推荐前六名教师进入校赛。

六、比赛内容与评价标准

本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，三部分各占比为20%、75%、5% 。（详细评分细则见附件 1）

（一）教学设计

教师参赛当天提交一份包含参赛内容的一次课的教学设计或教案。

（二）课堂教学

课堂教学展示时间为15分钟。参赛教师需准备一份与参赛课程对应的课堂教学节段 PPT，PPT 中相关音频、视频应插入恰当，不得出现学院、姓名等个人信息。展示中充分展示教师PPT制作、教学内容把控、语言表述与板书能力。

（三）教学反思

参赛选手在课堂教学环节结束后，进入指定教室，结合当节课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三个方面对本人教学展示效果进行反思，要求在30分钟内完成字数不少于150 字的教学反思报告。要求反思内容思路清晰、观点明确、联系实际、有感而发。

（四）评分、计分方法

评委评分实行实名制，教学设计、课堂教学、教学反思每部分得分均为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。成绩评定采用百分制，选手的教学设计、课堂教学、教学反思三部分加权之和为最终得分。

七、奖项设置及奖励

大赛按比例设一等奖（15%）、二等奖（35%）、三等奖（50%）和优秀组织奖。对获奖个人颁发荣誉证书。

学校将在青年教师教学基本功大赛中表现优秀的教师予以重点培养，优先推荐参加国家、省和学校组织的教学能力建设培训机会。

八、其他要求

1.各院（部）要高度重视，做好赛评结合，确实提高比赛成效。把比赛展示与专家点评相结合，使参赛教师有收获。要精心组织四十岁以下的青年教师组织观摩，进一步提高比赛实效。

2.请各院（部）务必于5月30日前将参赛教师名单及成绩汇总表（附件4）电子版发送至邮箱 sxndjsjxfzzx@163.com，同时将纸质版汇总表加盖学院（部）公章报送至学校教师教学发展中心。

联系人：卢娟，郑龙龙；联系电话：0354-6288254

附件：

1.青年教师教学竞赛评分标准

2.青年教师教学竞赛教学设计封面模板

3.青年教师教学竞赛优秀组织奖评分标准

4.青年教师教学竞赛参赛教师名单及成绩汇总表

山西农业大学教务部 山西农业大学工会委员会

2025年5月20日