教师函字〔2024〕5号

各教学院（部）：

为深入学习贯彻党的二十大精神，大力弘扬教育家精神，赋能教师专业成长，根据《山西省教育厅关于组织2024年暑期教师研修活动的通知》要求，现就组织学习国家智慧教育平台“2024年暑期教师研修”相关事宜通知如下：

一、参加人员

全体教师。

二、研修时间

7月30日—9月30日。

三、研修方式

1.登录国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn），未注册账号的请实名注册并登录账号，已注册学习的教师通过“手机号+密码/验证码”直接登录即可，所有账号确保在高等教育领域下注册。

2.务必在导航栏选择“智慧高教”，进入“2024年暑期教师研修”。

3.完整学习所选视频后，可获得该视频对应的认定学时。本次研修认定学时为10学时，其中“大力弘扬教育家精神”2学时，“教师教学能力专业发展”3学时，其他课程各完成1学时。完成10学时的学习内容，系统自动生成电子学习证书，可下载保存。

四、研修内容

1．大力弘扬教育家精神。通过解读教育家精神，学习教育家精神巡回宣讲和优秀教师短视频等资源，引导广大教师学习优秀教师先进事迹，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

2．强化国家安全与文化自信。普及国家安全知识，增强国家安全意识；系统介绍中国精神谱系的内涵、详细解读革命歌曲中蕴含的红色记忆，增强爱国主义情感；提供对中国历史的基本理解和认识，提升民族自豪感和文化认同；探索中国传统文化中的哲学思想和生活智慧，增强文化自信。

3．数字素养与技能提升。聚焦人工智能技术，引导教师了解人工智能在教育工作中的价值，强化教师数字化意识；以简明清晰的操作指导视频和丰富的实践案例，提升教师数字技能，促进国家智慧教育平台、智能助手等在教育教学中的应用；关注教师在数字环境中的伦理责任和行为规范，增强教师数字社会责任。

4．科学素养提升。汇聚“全国科学教育暑期学校”“院士师范院校行”等线下培训活动的数字化资源，通过中国科学院院士、科学家、教育家等的专题报告，助力教师拓宽科学视野，提升科学素养和科学教育能力，在“双减”中做好科学教育“加法”。

5.心理健康教育能力提升。关注学生心理健康，指导教师识别和应对学生常见心理问题和心理危机，引导教师通过共情等方式建立良好的师生关系、在教学中渗透学生积极心态建设，提升教师心理健康教育能力；关注教师心理健康，为教师提供各类可操作性强的知识和技巧，提升教师从教幸福感。

6.综合育人能力提升。围绕学生欺凌等特殊问题，提供有针对性的措施建议和应对技巧，保障群体公平发展。

7.教师教学能力专业发展。围绕四新建设与教学创新、教师教学能力发展、教学研究与教改项目，AI助力教学等主题方向，以高水平专家报告、教学实践案例、教研教改经验等形式，响应高等院校一线教师实际需求，引领教师专业发展， 助力教师教学创新，助力高等教育高质量发展和教育强国建设。

五、工作要求

（一）高度重视。各教学院（部）要进一步统一思想，提高认识，全面理解和准确把握通知要求，做好动员部署，将暑期教师研修作为提升教师队伍素质的有效抓手，组织发动广大教师积极参与，并定时督促教师完成学习。学校将根据教育厅要求，公布学习情况。

（二）创新方式。各教学院（部）要创新教师培训方式，线上线下融合、自主学习与小组研讨结合，强化实践转化，切实提升教师学习效果。做好专题研修与其他各类教师培训的衔接，探索用好专题研修资源的模式、机制，提高培训效益。

（三）做好总结。各教学院（部）要及时掌握教师研修的开展情况和实效，切实发挥“暑期教师研修”专题资源在服务教师教书育人能力提升方面的作用。及时总结研修中的典型经验、创新举措、学习收获，典型案例于2024年10月5日前报送邮箱sxndjsjxfzzx@163.com，学校将择优向教育厅上报。

联系人：侯雅琪，联系方式：18404986673。

教师教学发展中心（代章）

 2024年7月30日